ගුණාත්මක හා ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම

ඔබේ ප්රවේශය සඳහා වඩා සුදුසු ප්රවේශය සොයා ගන්න

ගුණාත්මක ප්රවේශයක් භාවිතා කරන විට හා වෙළඳපොළ පර්යේෂකයෙකු ඉගෙන ගෙන ඇත්තේ කුමන අවස්ථාවේ දී අධ්යයනය කිරීම සඳහා ප්රමාණාත්මක ප්රවේශයක් භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? එක් ප්රවේශයක් අනෙකට වඩා හොඳයිද?

පර්යේෂණ ක්රම අතර තේරීම මූලිකවම මූලිකව පදනම් වන්නේ පර්යේෂකයන්ට පිළිතුරු දීමට ඇති ප්රශ්න පිළිබඳව තීරණ ගැනීමේ කට්ටලයක් මත සහ එම ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සපයන ආකාරයේ දත්ත එක්රැස් කිරීමේ ප්රායෝගිකත්වයයි. පළමුවන පියවර වන්නේ පැහැදිලිව ගැලපීම සඳහා ය.

ක්රම ක්රම දෙක අතර මෘදු වෙනස්කම් කීපයක් තිබුණද, ඉතා වැදගත් වෙනසක් ඇත. ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණයන් නිගමනයකට එළඹෙන අතර, පර්යේෂණ ආරම්භ වීමට පෙර හඳුනාගෙන ඇති කල්පිතයක සිටීම මත පදනම් වේ. ගුණාත්මක පර්යේෂණයන් නිර්මාණශීලී වන අතර පර්යේෂණ ක්රියාවලිය ආරම්භ කිරීම සඳහා උපකල්පනයක් අවශ්ය නොවේ.

මෙම වැදගත් වෙනස දෙස බැලිය යුතු අතර, ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක පර්යේෂණයන් නිර්ණය කිරීමට උපකාර වන ප්රධාන පද තුනකට වඩා ගැඹුරට හාරා.

ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ තහවුරු කරයි

ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ සාමාන්ය නඩුව දෙස බලා නිශ්චිතව ගමන් කරයි. පර්යේෂණය සඳහා මෙම කැපීපෙනෙන ප්රවේශය යමක් පිළිබඳ විභව හේතුවක් සහ එහි ප්රතිඵල සත්යාපනය කිරීමට අපේක්ෂා කරයි. මෙම ප්රකාශයේ හේතුව හා හේතුව වන්නේ සෑම දරුවෙකුගේම දෙමව්පියන්ගේ දේශන පිළිබඳ ඉතිහාසයේ කොටසකි.

පර්යේෂණයන්හිදී, හේතුව සහ බලපෑම සම්බන්ධතාවයෙහි ශක්තිය ගැන සියල්ලන්ම ය. විචල්යයන් දෙකක් අතර ඉතා ශක්තිමත් සම්බන්ධතාවක් තිබේ නම්, හේතුව හා බලපෑම සම්බන්ධතාව බොහෝ විට සම්භාවිත විය හැකි හෝ බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ. හේතුවෙන් ප්රතිඵලයක් නොලැබෙන බව පැවසීමට ඉඩක් ඇතත්, මෙය බොහෝ විට නොසිතන බව සලකනු ලැබේ.

පහත දැක්වෙන්නේ අන්තර්ජාල මිලදී ගැනීමේ හැසිරීම් වලදී සහ වෙබ් අඩවි සාප්පු සවාරි වල ඇති වෙනස්කම් මැන බැලීම සඳහා වන අඩු කිරීමේ වෙළඳපල පර්යේෂණයක උදාහරණයකි.

සාමාන්ය හේතුව: තම සාප්පු සවාරි සාප්පුවේ නිතිපතා ස්ථානගත කරන නමුත් අන්තර්ජාලය මිලදී ගන්නා බොහෝ අන්තර්ජාල මිලදී ගන්නන් අන්තර්ජාලය මිලදී ගන්නා අයගේ මිලදී ගැනීමේ ක්රියාපටිපාටිය වෙනස් නොකරන අන්තර්ජාල සාප්පු සවාරිකරුවන්ගෙන් කවදාවත් මිලදී නොගන්නා භාණ්ඩ තබා ගැනීම සඳහා භාවිතා නොකරයි. නිශ්චිත ආචරනය අන්තර්ජාල සාප්පු සවාරියක සාමාන්ය පුරුදු වන අන්තර්ජාල මිලදී ගන්නා කරුවන් විසින් මිලදී ගැනීම් සම්පූර්ණ කර නැති අතර එම වෙබ් අඩවිවලට නැවත පැමිණීමට හා දින 7 ක් ඇතුලත මිලදී ගැනීමක් සිදු කරයි. පර්යේෂණය මිලට ගැනීම සම්පූර්ණ කිරීමට පෙර වෙබ් අඩවියක් වෙබ් අඩවියට පිටත් කර හැරීමෙන් දින 10 ක් සඳහා අන්තර්ජාල සාප්පු සවාරි අන්තර්ගතය හොඳ ව්යාපාරයක් වන අතර, එම වෙබ් අඩවියේ එම පාරිභෝගිකයා විසින් අනාගත මිලදී ගැනීම් පිළිබඳ වැඩි සම්භාවිතාවක් අදහස් කරයි.

උපකල්පනය - තාවකාලික උපකල්පනයක්

උපකල්පනයක් යනු ප්රකාශයක් හෝ ප්රශ්නයක් හෝ පර්යේෂණ කිරීමට උත්සහ කිරීම සඳහා නිර්මාණය කරන ලද ප්රශ්නයකි. ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණවල දී, උපකල්පිත ප්රකාශ දෙකකි. එක් කල්පිතයක් යනු ශුන්ය කල්පිතය හෝ Ho . පර්යේෂකයා නිසි කල්පිතය සැබෑ විය යුතු නැත.

පර්යේෂණ ක්රියාවලිය අවසානයේදී පර්යේෂකයා විසින් රැස් කරන ලද දත්ත විශ්ලේෂණය කරනු ඇත. ඉන්පසු එය ව්යාජ උපකල්පනය පිළිගැනීම හෝ ප්රතික්ෂේප කිරීම සිදු කරයි. පර්යේෂකයන් උපකල්පනය තහවුරු කිරීමේ ක්රියාවලිය - උපකල්පනය - උපකල්පනය පරීක්ෂා කිරීමක් ලෙස.

දෙවන උපකල්පනය විකල්ප කල්පිතය ලෙස හැඳින්වේ. පර්යේෂකයා උපකල්පනය කරන්නේ විකල්ප කල්පිතය සත්යයකි. නිෂ්චිත කල්පිතය ප්රතික්ෂේප කිරීම මගින් විකල්ප කල්පිතය සත්ය විය හැකි . එනම්, විකල්ප කල්පිතයේ සත්යය නොවන බව පිළිගත හැකි දත්තයන්, විද්යාත්මක ප්රමිතීන් අනුව පිළිගත හැකි ය. ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණවල උපකල්පිත පරීක්ෂණය නිරපේක්ෂ නැත.

මාර්ගගත මිලදී ගැනීමේ හැසිරීම් ගැන අධ්යයනයක් සඳහා, කිසිවෙකුගේ කල්පිතයක උදාහරණයක් විය හැකිය:

Ho = වෙබ් අඩවියට පිවිසීමට පෙර අයිතමය අත්හැරීමට පෙර භාණ්ඩ මිලදී ගන්නා අන්තර්ජාල සාප්පුකරුවන් ආපසු තම භාණ්ඩ මිලදී නොගන්නා අන්තර්ජාල සාප්පුකරුවන්ට වඩා ආපසු පැමිණීමට හා ආපසු පැමිණීමට වෙබ් අඩවිය වෙත පිවිසීමට ඉඩ නොදෙනු ඇත.

අනුරූපී විකල්ප කල්පිතයක උදාහරණයක් විය හැකිය:

Ha = නුදුරු අනාගතයේ දී එම වෙබ් අඩවියේම මිලදී ගැනීමක් අවසන් කර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ගේ රථයේ තබා ඇති අයිතම මිලදී ගැනීමට පෙර වෙබ් අඩවියට පිවිසෙන අන්තර්ජාල සාප්පු සවාරිකරුවන්ය.

ගුණාත්මක පර්ෙය්ෂණ ගවේෂකයන්

ගුණාත්මක පර්යේෂණය ඇරඹෙන්නේ විශේෂිත වූත්, පොදුවේ ජනගහනය ගැනත් ය. ගුණාත්මක පර්යේෂණයන්හි දත්ත එක්රැස් කිරීමේ ක්රියාවලිය පෞද්ගලික, ක්ෂේත්ර මත පදනම්ව, සහ නැවත කියවීම හෝ චක්රලේඛය. විශ්ලේෂණයේදී දත්ත එකතු කර සංවිධානය කරන විට, රටාවන් පැන නැගී ඇත. මෙම දත්ත රටාවන් පර්යේෂකයෙකු විසින් හිමබෝල සෘතු බිමට පැනීම වැනි සමාන ආකාරයකට විවිධ ප්රශ්න හෝ සංකල්ප ඔස්සේ ඉදිරියට යා හැක.

දත්ත එක්රැස් කිරීමේ ක්රියාවලිය පුරා පර්යේෂකයන් සාමාන්යයෙන් නැඟී එන දත්ත රටාවන් පිළිබඳ සිය අදහස් හා හැඟීම් වාර්තා කරයි. ගුණාත්මක පර්යේෂකයන් විවිධ ආකාරයන්ගෙන් හෝ විවිධ ප්රභවයන්ගෙන් ඔවුන්ගේ පර්යේෂණ පිළිබඳව දත්ත එකතු කරයි. අදාල දත්ත පිළිබඳ මෙම පුළුල් වූ දැක්ම ත්රිකෝණීය ලෙස හැඳින්වේ. දත්ත තහවුරු කළ හැකි බවට සහතික කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. දත්ත කට්ටලය ප්රමාණවත් තරම් ප්රමාණවත් හෝ ප්රමාණවත් තරම් ගැඹුරින් සලකා ඇති විට, පර්යේෂකයා එම දත්ත අර්ථකථනය කරයි .

ගුණාත්මක පර්යේෂකයෙකුට දත්ත ත්රිකෝණික කළ හැකි ක්රම කිහිපයක් පර්යේෂණාත්මක ව්යාපෘතියට යොමු කර ඇති අතර, විශේෂිත දත්තවලින් සාමාන්ය මාතෘකා සිට, සහ අවසානයේ පර්යේෂණය නිගමනයකට හෝ සොයා ගැනීමකට යොමු කරයි.

නිශ්චිත පාරිභෝගික සම්මුඛ සාකච්ඡා

අන්තර්ජාලය හරහා සාප්පු සවාරියේ භාණ්ඩ අයිතමයන් අත්හැර දැමීමට හේතුවක් සහ පාරිභෝගිකයන් මාර්ගගත මිලදී ගැනීම් සම්පූර්ණ නොකරන්නේ මන්ද යන්න පාරිභෝගිකයින්ට දන්වයි.